【小学生】何が正解？「学校トラブル」の対処法
学校でトラブルがあったときに気付ける？子どもの異変
その子どもの性格にもよりますが、学校であったことを逐一親に話してくれる子は多くはないでしょう。
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親に心配をかけたくなかったり、言い出しにくい状況だったりと子どもながらに悩み、学校でのトラブルを親に伝えてくれないことも少なくありません。
学校でトラブルがあった時は、帰宅するなり表情が暗かったり、いつも以上に疲れていたりするかもしれません。また一言だけ「嫌なことがあった」と伝えてくれることもありますが、すぐに違う話題にすり替えたりすることも。
親としては、とても心配になってしまいますよね。
ある日突然「学校にはもう行きたくない」とならないように、日頃からしっかりと子どもの心のケアをしてあげたいものです。
学校の先生に言う？トラブルの対処法
学校でトラブルが起きることといえば、具体的なのは「対人関係」ですよね。子どもは自分の気持ちを相手に伝えることがまだまだ未熟な発達段階です。放っておけば“いじめ”に発展する可能性もあり、学校でのトラブルは早期の対処が求められます。
先生に学校のトラブルを相談することも考えたいものですが、学校でのトラブルは家庭でも親身に付き合ってあげることが求められるでしょう。
学校でおきたトラブルについて、親がとれる対処法を紹介しましょう。
子どもに落ち度がないか確認する
ひとくちに学校でのトラブルといえど、その原因は様々です。
誰しも可愛い我が子が加害者とは思いたくないでしょうが、自分の子どもに落ち度がないことは確認しましょう。
「大事になったときに守ってあげたいから」と子どもの傷ついた心に寄り添いつつ、事実確認をします。先生や友達にはいえなくても、親となれば信頼して本音を話してくれることもあります。
もし、子どもに落ち度があった場合のときは、相手の親御さんとの話し合いに発展する場合もあります。
我が子の状況を把握しておくことは、「自分の子どもがかわいそう」という感情の前に冷静に確認しておきたいですね。自ら話すことで、子ども自身も感情や考えの整理ができることもあります。
子どもに喧嘩の方法を教える
子どもの性格によって、同じトラブルでも受け止め方が違います。叩かれて「悲しい」と思う子もいれば、「やり返したいくらいイライラする」と思う子もいるでしょう。
感情のコントロールがうまくないからこそ、自分の思ったことをどう伝えるべきなのか分かっていないのが原因です。
反論ができない子どもには、まずは自分がどう思ったのかということを聞いてあげるといいでしょう。そうすることで、反論する言葉がまとまり、トラブルになった友達と話し合いで和解できることもあります。
少子化の影響もあり、昔のように子どもたち同士で遊べる機会も限られています。兄弟がいない子どもも少なくないでしょう。
まずは自分と相手の気持ちを汲み取る、喧嘩の方法から教えてあげる必要があります。
家で傾聴する
大人がトラブルと思っていても、子どもはそれほど真に受けていないこともあります。
親が「学校のトラブル」と思っていても、子どもにとってはそれほど深刻に考えていないことも多くあります。そんな子どもほど「先生に言わないでほしい」と言ってきます。
親としては、「聞いてほしいくらい悲しい出来事」と思ってしまいがちですが、そうではありません。ただ「聞いてほしい」と思っているだけのことも多くあります。
自分の話を静かに聞いてくれて、励ましてくれる人は大人でも居心地がいいですよね。また話すことでストレスが減ることも、確かに存在します。まずは子どもの思っていることを、傾聴してあげましょう。
そして、可能であれば子どもに「どうしたいのか」「どうしてほしかったのか」ということを聞くことが大切です。
学校の先生にどう話す？トラブルの伝え方
学校でのトラブルが多くなったり、大人目線で「あまりにもひどい」となれば先生にトラブルのことを掛け合う必要があるでしょう。
ただ文句や子どもの意向を伝えるだけでは先生にも伝わりにくいはずです。学校の先生にトラブルを伝えるときの注意点を紹介しましょう。
先生へ現状の確認をする
学校生活のことを一番よく知っているのは先生でしょう。まずは、我が子がどんな学校生活を過ごしているのか聞いてみるのが得策です。もしかしたら、家庭と学校では違う我が子が存在するのかもしれません。
先生へ現状を確認した後は、トラブルを知っているかどうかも先生に聞いてみましょう。先生は仲裁を担ってくれる存在です。
我が子のことを思うと怒りが沸いてきたり、悲しい気持ちになるかとは思いますが、まずは冷静に穏やかな口調で掛け合うべきです。
家庭での子どもの様子と主張を説明
先生は、学校での子どもの様子は知っていても、家庭での様子まで知ることはできません。家庭での様子と子どもの主張を伝えてみましょう。
普段の様子と異変を感じたら「いつもは明るい性格で」など、普段の子どもの様子を伝えてみると先生もトラブルに気付きやすいはずです。
「子ども同士のことだけど心配」と言うことも伝える
子ども同士のトラブルは、小さいものからいじめに発展するようなものまで様々です。誰かが悲しい気持ちになるのは、もちろん好ましくないことですが、そのような状況で人間関係を学んでいくのも事実です。
「子ども同士のことですから」と子どもならではの対人関係がそこに存在することを認めつつ、「だけど親として心配なのです」と不安を先生に伝えるといいでしょう。
先生への配慮を見せつつ気にかけてもらえるように頼む
学校の先生は、起きたトラブルだけに対処する存在ではありません。他にも業務がありつつ、子どもの話を親身に聞いてくれています。
先生へも配慮を見せつつ、気にかけてもらうようにお願いするのが無難です。先生をおだてたりする必要はなく、先生と親のあいだの会話で価値観をすり合わせられるといいですよね。
自分と全く違う見方をしている人に、自分の気持ちだけ伝えていても、誤解されてしまう可能性があります。都度、自分の意見に対して先生や相手の子どもの感情を伺う姿勢も時には必要なことになります。
相手の本音をうまく引き出し、自分の本音を受け入れてもらうためには、まずは穏やかに会話することを意識しましょう。
どうしても先生に伝えたい子どもの思いやこれからの希望点については、明確にしてもいいでしょう。
自分の子どもが可愛いのは誰でも一緒です。それ故に過保護だと思われないようにするために、自分の子どもがいけないところがあった場合は、しっかりと躾をするのも大事なことですよ。
傷を負った子どもにどう接するのが正解？
学校でトラブルに巻き込まれた子どもが心配でも、学校に親がついていくことはできません。だからこそ「辛いこともあるけど家に帰ったら安心」と思えるような家庭の支えが必要です。
傷心している子どもへの接し方についてのポイントを紹介しましょう。
子どもの話を日頃からよく聞く
子どもの話を日頃からよく聞くことが大切です。落ち着いた様子で親が聞いてくれると、まだ感情をうまく伝えることができなくても安心して話すことができます。
否定せずに親は味方であることをまずは伝えましょう。
「ここは自分の子どもが悪いかな」と思うポイントならば、まずは一人の人間としていいところもいっぱいあることを伝え、「それでもここを改善できるともっといいね」と話してあげるといいでしょう。
大きな声を出さない
大きな声を出されると萎縮してしまう子も多くいます。学校でのトラブルを聞くと、つい親も動揺してしまって「どういうこと!?」など大きな声をあげてしまうこともあるでしょう。
我が子に言ったつもりはなくても、子どもは声のニュアンスから責められているように感じてしまいがちです。動揺しているときこそ冷静に、親が疑問に思うことを質問形式で子どもに投げかけましょう。
長い問いかけだと子どもが混乱してしまうこともあるので、「それはどの時間におきたトラブル？」「そのとき君は何していたの？」など、簡潔に質問するといいでしょう。
辛いことがあったら一緒に楽しめることをする
生きていれば大人になっても辛いことがあります。受け入れるのに時間がかかったり、トラウマになってしまうこともあるでしょう。辛いことは避けて通れないのが、生きるということです。
しかし、辛いことばかりでも嫌になってしまいますし、心が折れてしまうことでしょう。
「辛いことがあっても楽しいことも絶対ある」ということを子どもに教えるのは、ストレスに強くなる立派な教育です。何か乗り越えたときにレジャーに出かけて親子の触れ合いを楽しんだり、一緒に手作りで何かを作り上げたりすることは「味方がいる」と子どもに思わせる最高の機会です。
辛いことのぶん、楽しいことが起こることを小さいうちから子どもに教えてあげることで、ストレスばかりに目を向ける必要がなくなります。
落ち込んでいるときは、切り替えるものがないと、ずっとそれに向き合ってしまいがちです。親がリードして、子どもへ気分転換を教えてあげる方が、子どもも気分が和らぐでしょう。
子どもの学校のトラブルこそ親子の二人三脚で解決
いじめられたり、誰かとトラブルになってしまうのは、子どもの心に大きな傷をもたらします。
そんなとき、ついその根源を阻止しようと動いてしまうのも親心ですが、傷ついた心には歩み寄って支えてくれる誰かが一番必要です。まずは子どもに寄り添い、二人三脚で解決しようとすることが大事なポイントです。
日頃から子どもとの信頼関係を高められるように、様々なコミュニケーションを交わせるといいですね。
