あなたの子は大丈夫？塾に行かせても成績が伸びない子の特徴5選、元教師が指摘する“お金の無駄”になるケースとは

元教師のすぎやま氏が、自身のYouTubeチャンネル「静岡の元教師すぎやま」で「【保護者必見】塾に行っても意味がない子の特徴5選【元教師が本音で解説】」と題した動画を公開した。塾に通わせても子どもの成績が伸び悩むケースに焦点を当て、その根本的な原因を解説している。

すぎやま氏は冒頭で、多くの保護者や生徒が抱きがちな「塾に行っていれば安心」という考え方こそが「大きな間違い」だと断言。重要なのは「塾の使い方と本人の意識」であると指摘し、成績向上につながらない子の特徴を5つ挙げた。

特に問題なのが「予習復習をしない」ケースだ。すぎやま氏は「とりあえず塾に行って、授業を受けて帰ってくるだけ」という受け身の姿勢では、成績は伸びないと語る。塾はあくまで学習の補助であり、予習と復習をセットで行うことで初めて効果を発揮するため、「結局は自分次第」であると強調した。

また、「学校よりも塾を優先する」という姿勢も危険だと警鐘を鳴らす。塾の勉強を理由に学校の宿題をおろそかにしたり、学校の授業を軽視したりすることは、成績評価の根幹である内申点を下げることにつながりかねず、「本末転倒」だと指摘した。

5つの特徴の中でも、すぎやま氏が「これが一番良くない」と最も根本的な問題として挙げたのが、「そもそも成績を上げたいと思っていない」ことだ。親に言われたから、あるいは周りの友人が行っているからといった理由で、本人の明確な目的意識がないまま塾に通っている場合、学習効果は期待できないと説明した。

すぎやま氏は、塾はあくまで目標達成のための「道具」であると結論付けた。塾に通わせる前に、まずは学習への目的意識をお子さんと共有することが、遠回りのようで一番の近道なのかもしれない。