「全校集会」「宿題」「ブラック校則」…「教育現場の無駄」元教師が指摘する9つの不要事項
この記事は以下の動画を基に、動画投稿者の承諾を得た上で、AIライターが執筆しております
元教師すぎやま氏が、自身のYouTubeチャンネルで「【後悔】学校でやっても無駄だったこと9選 〜教員時代に言えなかった本音〜」と題し、学校教育における無駄について語った。すぎやま氏は公立中学校で10年以上勤務した経験を持ち、その後フリーランスや民間企業での経験を重ねた背景を持つ。
動画の冒頭ですぎやま氏は、「学校生活で必死に頑張ってきたことで、社会に出て全然意味なかったなって思うことがたくさんある」とし、公立小学校での勤務経験をもとに無駄だったことを9つ挙げた。具体的には、「全校集会」「宿題」「ブラック校則」など、普段から生徒たちが当たり前のように行っている活動について、「全校集会なんてコスパが悪すぎる」「宿題は勉強に全く意味がない」と厳しく指摘した。
他にも「朝の会」「ベルマーク集め」「応援合戦」といった学校でのイベントについても、「意味ない」「お金寄付したほうが早い」と独自の見解を示した。さらには「一部の勉強」や「先輩への敬語」についても、「これって社会で役に立つの?」と問題提起を行った。
一方で、学校で無駄にならないこととして「コミュニケーション能力を身につけること」「基礎的な勉強の知識」「考える力」を挙げ、「いずれも社会に出た際に重要なスキルである」と強調して締めくくった。
動画の冒頭ですぎやま氏は、「学校生活で必死に頑張ってきたことで、社会に出て全然意味なかったなって思うことがたくさんある」とし、公立小学校での勤務経験をもとに無駄だったことを9つ挙げた。具体的には、「全校集会」「宿題」「ブラック校則」など、普段から生徒たちが当たり前のように行っている活動について、「全校集会なんてコスパが悪すぎる」「宿題は勉強に全く意味がない」と厳しく指摘した。
他にも「朝の会」「ベルマーク集め」「応援合戦」といった学校でのイベントについても、「意味ない」「お金寄付したほうが早い」と独自の見解を示した。さらには「一部の勉強」や「先輩への敬語」についても、「これって社会で役に立つの?」と問題提起を行った。
一方で、学校で無駄にならないこととして「コミュニケーション能力を身につけること」「基礎的な勉強の知識」「考える力」を挙げ、「いずれも社会に出た際に重要なスキルである」と強調して締めくくった。
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"教育系YouTuber | 教育評論家(松竹芸能 所属) | LGBT ゲイ
新刊 弱いままのキミでバズる ベストセラー1位)
日本一バズってる元教師(2023年TTCA教育部門1位)
TikTok41万/YouTube23万
公立中学校教員として10年以上勤務したのちに独立。
コロナで自己破産寸前のドン底におちいるがそこからバズって起死回生。
現在は教育系インフルエンサー、SNSコンサルタント、教育評論家として活動している。
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