現在の日本は、高校での進路選択にも見られるように、文系か理系かの区分が根強い社会となっている。しかし、生命科学や人工知能（ＡＩ）などが社会を大きく変えると想定される中、先端技術の利用に伴う期待や懸念について、文理が共同して検討することが求められている。このような認識は、科学技術イノベーション政策（ＳＴＩ政策）においても示されている。例えば第５期科学技術基本計画では（いわゆる理系の側の）自然科学