Creepy Nuts R-指定がアドバイス 韻を踏む裏ワザとは
10代にも関心が高いラップの世界。TOKYO FM「SCHOOL OF LOCK!」では、毎週金曜に『スカパー!校内放送ラッパーズ』 https://www.tfm.co.jp/lock/rappers/を放送。Creepy NutsのR-指定さんを特別講師に招き、パーソナリティのとーやま校長とあしざわ教頭とともに、来年の高校生RAP選手権を目指して4人の初心者ラッパーが挑戦しています。7月27日の放送では、メンバー唯一の女子ラッパー(16歳)から『韻』を踏むことについての質問が寄せられました。R-指定さんのアドバイスを紹介します。

【韻を踏むのが難しいです。どうやって練習したら出来るようになりますか?】
R-指定:(質問者を直接指導している)言xTHEANSWERくんが基本的なラップをすごく上手に出来る子なんですよね。1小節の結だったり、文章の結とか、最後に韻を踏むのがいいんですけど、そのために文章を倒置法にしてみたりすると良いかも。あと、無理やり長い韻を踏まなくても良いっていう裏技も実はあって。長い文章の中には、1、2文字だけ同じような文字が隠れていたりするんです。そこにイントネーションをつけたり強調することによって、韻を踏んでいるように聴こえる技があるんです。これも立派なライミングなんですよ。
SWANKY SWIPEのBESさんというすごく上手いラッパーがいるんですけど、その人は分かりやすく長い文字で韻を踏んだりはあまりしないんです。例えば、『スキルがなくても力持ちか(“ちか”らも“ちか”)』っていう文章には“ちか”が2個隠れているんです。そこを強調させると、それだけでラップに聴こえるんですよ!
無理やり5、6文字の韻を踏もうとせず、自分で書いてみた文章の中にある「あれ、この文字2つ入ってるな」とか「良い区切りのところに同じ文字があるな」っていう部分を、引き延ばしたりアクセント付けたりするだけでリズムが生まれるんですよね。
例えば送ってくれた『韻を踏むのが難しい』っていう文章にも、“む”って文字が2つありますよね。『韻を踏“む”のが“む”ずかしい』ってリズムをつけて言うだけでラップになるっていうね。自分が言いたいことを言いたい、韻を見つけるのが難しいってことだったら、言いたいことに絞って後からリズムを考えていくっていう方法もあるんですよ。
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【▷▷この記事の放送回をradikoタイムフリーで聴く◁◁】 http://www.tfm.co.jp/link.php?id=7133
聴取期限 2018年8月4日(土)AM 4:59 まで
スマートフォンでは「radiko」アプリ(無料)が必要です。⇒詳しくはコチラ http://www.tfm.co.jp/timefree_pr/
※放送エリア外の方は、プレミアム会員に登録の上ご利用ください。
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<番組概要>
番組名:SCHOOL OF LOCK!
パーソナリティ:とーやま校長、あしざわ教頭
放送日時:月〜木曜 22:00〜23:55・金曜 22:00〜22:55
番組Webサイト ⇒ http://www.tfm.co.jp/lock/

【韻を踏むのが難しいです。どうやって練習したら出来るようになりますか?】
R-指定:(質問者を直接指導している)言xTHEANSWERくんが基本的なラップをすごく上手に出来る子なんですよね。1小節の結だったり、文章の結とか、最後に韻を踏むのがいいんですけど、そのために文章を倒置法にしてみたりすると良いかも。あと、無理やり長い韻を踏まなくても良いっていう裏技も実はあって。長い文章の中には、1、2文字だけ同じような文字が隠れていたりするんです。そこにイントネーションをつけたり強調することによって、韻を踏んでいるように聴こえる技があるんです。これも立派なライミングなんですよ。
SWANKY SWIPEのBESさんというすごく上手いラッパーがいるんですけど、その人は分かりやすく長い文字で韻を踏んだりはあまりしないんです。例えば、『スキルがなくても力持ちか(“ちか”らも“ちか”)』っていう文章には“ちか”が2個隠れているんです。そこを強調させると、それだけでラップに聴こえるんですよ!
無理やり5、6文字の韻を踏もうとせず、自分で書いてみた文章の中にある「あれ、この文字2つ入ってるな」とか「良い区切りのところに同じ文字があるな」っていう部分を、引き延ばしたりアクセント付けたりするだけでリズムが生まれるんですよね。
例えば送ってくれた『韻を踏むのが難しい』っていう文章にも、“む”って文字が2つありますよね。『韻を踏“む”のが“む”ずかしい』ってリズムをつけて言うだけでラップになるっていうね。自分が言いたいことを言いたい、韻を見つけるのが難しいってことだったら、言いたいことに絞って後からリズムを考えていくっていう方法もあるんですよ。
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パーソナリティ:とーやま校長、あしざわ教頭
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