一般社団法人超教育協会 「Innovative Learning Awards」について 21世紀の急速な技術革新は、教育のあり方を大きく変えつつあります。従来の学校教育の枠組みを 超え、学習者自身が主体となり、学校外のコミュニティやデジタル空間での学びが増えていく時代において、すべての学習者を中心に据えた学習環境のデザインが求められています。 本賞は、すべての学習者が主体となるデザインの実現を重視し、従来の学校の枠を超えた「超