日本の学校の「体育」を見て思う、「我々の教育は考え直すべき」＝中国

　新型コロナの感染拡大により、世界中で「子どもたちの体力低下」が問題となっているが、中国ではコロナ前から深刻な問題だ。中国メディアの網易９日、「日本の体育の授業から、中国の教育を考え直そう」と訴える記事を掲載した。

　記事はまず、中国ではずっとバランスの取れた「全面的な教育」を目標に掲げてきたが、口先だけで実際は「知識偏重」だと指摘した。この点で日本は、体育の授業を重視しており、難易度の高い体育の内容に「子どもたちが楽々と付いていっている」とレベルの高さを強調している。また「体育の宿題まである」とし、宿題といえば読み書き計算、という中国人の常識を覆していると伝えた。

　日本人が、体育の授業を重視するのはなぜだろうか。記事は２つの問題を回避するためとしている。１つは「肥満」で、運動は肥満の引き起こす高血圧や糖尿病などのリスクを下げる助けになるとした。実際日本では肥満児・痩身傾向児とも減少して健康的になっているのに対し、中国では肥満児が増えている。２０００年に入ってからの２０年間で、肥満傾向の子どもが４倍に増加して、５人に１人の割合となっている。

　また、運動は「免疫力低下」の回避にも役立つと伝えている。中国の子どもたちの免疫低下は甚だしく、記事は「かぜで熱を出す子どもが増え、点滴を打って熱を下げている」と危惧している。具合が悪くなるととりあえず点滴を打つというのが中国の一般的な治療方法だが、記事は、日本の子どもたちは冬でも外で運動しているので、病気になりにくいようだと感心している。

　記事は体育の重要性を強調するのに、肥満と免疫力低下の回避を主な理由として挙げているが、本来の目的はそれだけではないはずだ。文部科学省によると、日本の体育の授業には「身体能力」、「態度」、「知識、思考・判断」の向上といった目的があるようだ。そもそも、子どもの健康を学校任せにするのも問題ではないだろうか。２０２０年に行われた調査によると、中国の成人の半数以上が体重超過で、週に１回以上運動をしている成人は４人に１人も満たないという。体育の授業の充実を求める前に、まずは大人から意識改革をしたほうが良さそうだ。（編集担当：村山健二）（イメージ写真提供：１２３ＲＦ）