思春期の子育てアドバイザーが解説「子供が『ウザい』と言う2つの理由」と成績より優先すべき関係改善

思春期の子育てアドバイザーの道山ケイが、YouTubeチャンネル「思春期の子育てCh【元中学校教師道山ケイ】」にて「【発達グレー？】中１の娘がプリントも勉強も管理できません」と題した動画を公開した。動画では、提出物が出せないなど発達グレーが疑われる中学生への対応法と、親子関係を改善するための具体的なステップを解説している。

道山はまず、動画に寄せられた「中学受験で第一志望に不合格だった中1の娘が、プリント提出などができず、注意すると『ウザい』と反発してくる」という相談を紹介。これに対し、子どもが親を「ウザい」と感じる背景には、2つの大きな理由があると指摘した。

一つ目は、「声のかけ方やタイミングがズレている」ことだ。「なんで提出物忘れたの!!」と理由も聞かずに頭ごなしに怒ると、子どもは反射的に反発してしまう。まずは子どもの言い分を聞き、受け入れる姿勢が重要である。二つ目は、「愛情バロメーターが下がっている」こと。中学受験などのプレッシャーから勉強の話題が過剰になり、親子の信頼関係が損なわれている状態を指す。このバロメーターが低いと、親がどんな言葉をかけても子どもは反抗的な態度をとってしまうという。

これらを解決するための第一歩として、道山は「関係改善」を最優先にすべきだと断言する。子どもが「ウザい」と言った状況をメモして原因を分析し、地雷を踏まないよう努めること。さらに、「一旦勉強の話は完全にやめ、子どもがしたい話だけをする」とアドバイス。一時的に成績が下がっても気にせず、関係修復に専念することが不可欠だとした。

親子関係が改善した後は、具体的なサポートに入る。持ち忘れを防ぐためのチェックリストを作成して目立つ場所に貼る、または学校の先生に直接声かけを依頼するといった物理的な支援が有効だ。

最後に道山は、これらの対策を講じても改善が見られない場合や、発達障害の不安が拭えない場合は、「公認心理師に相談すること」を推奨した。専門家の客観的な検査を通じて、子どもの特性に合った最適なサポート法を見つけることが、根本的な解決への近道であると結論づけている。