30年ぶりに授業増。これは、今から2年以上前の2007年10月初旬に、各新聞紙面にてひっそりと報じられた記事の見出しである。そして今年度は小学校、来年度には中学校がそれぞれ、ゆとり教育からの完全転換する。

授業時間数大幅増

学習指導要領の改定作業を進めている中央教育審議会（以下、中教審）によると、道徳の扱いなど一部議論は残っているものの、各部会で授業時間や教科などについて大筋で合意した。現行の週5日制は維持する方針だが、1977年以来続いた授業時間数削減の流れ30年ぶりに転換し、批判の多かった「ゆとり教育」が部分修正されることになる。今後、どの教科をどの程度増やすのかなど具体的な内容を詰める。

その数週間後には、中教審・教育課程部会「審議のまとめ」案の要旨が発表された。今回改定の教育内容に関する改善事項では、（1）各教科で読み書きや表現力を持たせる言語活動（2）理数教育（3）伝統や文化に関する教育（4）道徳教育（5）体験活動（6）小学校での外国語活動を充実・導入させる方針が示されており、授業時間数も理数を中心に増加している。

全体授業時間は小中とも約4〜5％増加した。また、ゆとり教育のため現行指導要領の目玉として導入された「総合的な学習の時間」（総合学習）は小中学校ともに削減され、小学校で280時間、中学校で190時間になる。総合学習は現在、各教科の横断的な授業にあてられている。

小学校では算数が現行よりも16.3％増（6年間計1011時間）、理科が15.7％増（同405時間）となるほか、英語（外国語活動）は小5から必修となり、6年生とともに年35時間ずつ割り当てた。中学校では、3年間で計155〜280時間あった選択教科を1年生で廃止。2〜3年生は総合学習に吸収し、両学年とも年35時間を上限に教科指導できることにした。


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