子どもの頃、「宿題」を好きだった人はいるだろうか?私も嫌いだったが、教育コンサルタントとしてたくさんの授業を見てきて、授業がうまい先生に共通している一つの条件は、この「宿題」の出し方の上手さであると思っている。─────★『授業で何を実現するか!』─────20数年前、私が学習塾の講師をしていた時のことだ。日々、子どもたちと接しながら、だんだんと膨らんでくる疑問があった。「1回、1回の授業で何を実
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子どもの頃、「宿題」を好きだった人はいるだろうか?私も嫌いだったが、教育コンサルタントとしてたくさんの授業を見てきて、授業がうまい先生に共通している一つの条件は、この「宿題」の出し方の上手さであると思っている。─────★『授業で何を実現するか!』─────20数年前、私が学習塾の講師をしていた時のことだ。日々、子どもたちと接しながら、だんだんと膨らんでくる疑問があった。「1回、1回の授業で何を実