子育て本､読むほど｢悩みの迷路｣にハマる納得理由
ネットや子育て本の情報量はあふれ続け、親も子育てについて学ぶ機会が増えている時代。多読することで子育ての悩みが増えることがあるといいます（写真：プラナ／PIXTA）
【質問】
5歳と9歳の子どもがいる母親です。激動の時代と言われる中、教育も変わってきていることもあり、親が子育てについてもっと学ぶべき時代になってきたと思っています。そのため、日々たくさんの子育て本を読んだり、ネットで子育ての記事を読んだりしながら勉強していますが、学べば学ぶほど悩みが深くなっていきます。書いてあることが本や記事によって異なることもあり、どれが正しいかなかなかわかりません。どのように子育てを考えていけばいいでしょうか？
（仮名：成田さん）
子育て情報の大洪水に飲まれていませんか？
確かにこの数年だけをみても、激動の時代という印象があります。教育の世界でも2020年に小学校の学習指導要領改訂が行われました。そこから段階的に中学、高等学校の改訂があるなど、日本の教育界も大きな変化の渦の中にあります。
このような変革期にはさまざまな価値観や情報が流布します。ネット上に情報があふれ続け、私たちが触れる1日の情報量は江戸時代の人の1年分に匹敵するとも言われるほどです。
書籍にしても、Amazonで「子育て」と検索すると、1万冊以上の本が出てきます。子育て以外の教育関連のキーワードまで含めると膨大な数になり、情報に飲み込まれそうになります。
筆者は子どもたちの教育に携わって早35年が経ちました。この間の変化を振り返ると、子どもの教育に関する親の悩みの本質は変わっていませんが、悩みの種類が増えたように感じています。
例えば、中学受験勉強の低年齢化、幼児教育、メンタル面、成長の遅れへの不安、発達特性、不登校、塾の選択、多種多様な入試形式、思考力、表現力、プログラミング、英語教育、スマホ、ゲームなどです。近年は年間2000件を超える相談に個別で回答していますが、実にさまざまな相談があります。
子育て本の多読で、自分が混乱してしまうことも
相談を受ける中で、ある傾向があると感じています。それは、情報をたくさん知れば知るほど混乱してしまう人が多いということです。つまり、子育てについて情報を得ることは大切だけれども、ネットでたくさんの子育て記事を読み、子育て本を片っ端から読んでいる人に限って、悩みが深く、混乱状態にあるということです。
例えば、ある子育て本には、「子どもをどんどん褒めてください」と書いてありますが、「子どもをそう簡単に褒めてはいけません」と書いてある本もあります。もちろん文脈を読み取れば、その言葉の背景が理解できることもありますが、実際に真逆のことが書いてあることもあります。このような情報の洪水中では、混乱するのはある意味当然かもしれません。
多読したがために、混乱してしまうのでは本末転倒です。
一方で、世の中には多読しても混乱せず、自分の知識と教養が増え、より適切な子どもへの対応方法を見つけることができる人もいます。これはいったいなぜなのでしょうか。
あくまでも筆者の個人的見解ですが、大きく2つの類型があると考えています。
1つは、批判的思考（クリティカル・シンキング）で読む人で、もう1つは、“素直”な思考で読む人です。
前者は本をたくさん読んでもそう簡単に振り回されることはありませんが、後者は振り回されることがあります。本来、批判はマイナスのイメージがあり、素直にはプラスのイメージがありますが、読書に限っては逆になることがあります。
（1）批判的思考の人（クリティカル・シンキング）
このタイプの人はさらに2つに分かれます。
�� 自分と同種の考え方を求める人
本を読みながら、自分と同じ考え方の場合は共鳴し、そうではない場合は「排除する」タイプなので情報には振り回されません。ただ、自分の思想や思考といった自分軸がさらに強化されることはあっても、新しい視点を学ぶことはほとんどありません。
�� 自分と異なる考え方を前向きに学ぶ人
このタイプは自分軸を持ちながらも、多様な思考や考え方を身につける姿勢がある方です。このタイプは本を読めば読むほど知識と教養のみならず、多様な価値観や考え方を習得できます。しかし、自分軸があるので情報に振り回されることはなく、その軸を中心に自分より広い世界にアクセスすることで多様性を学んでいきます。
（2）“素直”な思考の人
「素直」は本来よいことですが、ここで言う“素直”は、思考においては自分軸を持っておらず、何でもそのまま受け取ってしまうという意味で使っています。“素直”であるぶん、情報に振り回されやすいということです。このような方には、多読はおすすできません。取捨選択ができず、読めば読むほど混乱するからです。
とはいえ、子育てへの不安感や心配が強い場合、その気持ちを埋めたい一心で情報収集する人は少なくありません。本やネットの情報にますます依存していきます。やがてその沼から抜けられなくなり、思考そのものがストップすることもあります。
1〜2冊の本の中から実践できそうなことを実行する
もし現在、たくさん本を読んだり、多くのネット記事を読んだりしても悩みが解決しないというのであれば、まずは、自分の子どもに合いそうなことが書いてある本を1冊か2冊選択し、それらを3回ずつ読んでみることをおすすめします。そしてその本の中から実践できそうなことを最大で3つほど選択し、実行してみてください。通常は、それで混乱が少しおさまり、何らかの変化が出てくると思います。
仮にそれでも変化がまったくなければ、その本の中に書いてある別の方法を実践してみてください。
つまり、別の本を読む前に、まずは選択した本に書いてあることをつぶさに実践していく方針をとります。その本の中では趣旨の一貫性が保てていると思いますので、実践するうえで混乱は少ないと思います。
そもそも子育てには絶対的正解（ベスト）はありません。子ども1人ひとりに合ったアプローチ（ベター）があるだけです。ですから正解を探そうと思ってたくさん本を読んでも見つからないのです。
ですので、正解を見つけるのではなく、子どもに合っていそうな方法をいくつか実験的に試してみてください。すると、やがて自分なりの子育ての軸が固まってきます。そのような状態になってきたら、多読を再開して、より知識や教養を深めてもよいかもしれません。
情報過多の中では、情報の取捨選択、分類が大切になってきますが、あまりの情報量にもはやそれが難しい状況でもあります。ですから、最初はいくつかにあえて情報を絞り込んでいくことが大切ではないかと思います。
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（石田 勝紀 ： 教育デザインラボ代表理事、教育評論家）
