教師による子供への虐待は、なぜなくならないのか。東京都立矢口特別支援学校の川上康則主任教諭は「職員室の雰囲気はどうなっているか。有無を言わせない主従関係が残っているようなピリピリした雰囲気であれば、その矛先は子どもに向かっている可能性が高い」という――。※本稿は、川上康則『教室マルトリートメント』（東洋館出版社）の一部を再編集したものです。写真＝iStock.com／kuppa_rock※写真はイメージです - 写真＝i