※この記事は2014年07月27日にBLOGOSで公開されたものですSTAP細胞と小保方さんをめぐる騒動は、日本の科学コミュニティを激しく揺さぶった。疑惑解明の過程で、小保方さんの実験ノートの「未熟さ」が注目されたりもしたが、未熟な研究者を世に送り出した「科学教育」に問題はなかったのか。そんな疑問も湧き上がっている。 だが、科学教育といっても、いろいろある。小・中学校や高校の授業のなかで、教科書に載ってい