※この記事は2017年07月10日にBLOGOSで公開されたものです 2020年に予定されている大学入試改革において、英語の「4技能化」は大きなポイントの一つだと言われている。 これまでの「読む」「書く」中心の入試に「話す」「聞く」が加わることで、大学入試や既存の学習法が大きく様変わりすることが予想される。こうした英語教育、入試の変化にどのように対応すればよいのだろうか。 「百ます計算」などに代表される隂