いたずらに多読するばかりが学びではありません。本棚にある１冊を再読する。そして類推を利かせる。「再読×類推」―――この２月、知的トレーニングの春キャンプとしてやってみてはいかがでしょうか。

◆１冊の本の「再読・再々読」は栄養吸収がよい
　２月はプロ野球の世界ではキャンプシーズン。選手は身体をいろいろいじめて鍛えたり、基本の動作を改めて念入りに練習します。私も毎年２月は春キャンプという位置づけで、仕事の基本である読書を集中的にやります。ここでいう読書とは、情報収集のための“軽い”読書ではありません。プロ野球選手が身体をいじめるのと同様、私もアタマをいじめて鍛えるために、分野違いの、内容の詰まった本を読みます。図書館に行って、哲学書や詩集、学術書、芸術書、歴史書、絵本などを借りてきます。中には途中でやめてしまう本もありますが、読んでいくうちに付箋のチェックが何十箇所にもなり、結局買ってしまう本も多く出ます（やはり自費購入して、がんがん線を引いた本のほうが身に入ります）。
　もちろん読書は、新しく開拓する読書ばかりではありません。実際のところ、最も自分の身になるのは、再読、再々読する本です。再び紙面を開く本は、たいていの内容が頭に入っていますから、先に何が書いてあるんだろうという“せかされ感”が起こらず、ゆったりとした気持ちで文字を追えます。以前読んだ時に引いたマーカーのところを中心に読んでいき、「なぜこのとき自分はここをマークしたんだろう」といったようなことを思い返しながら内容を反芻します。その反芻で染みてくることこそが自分にとって大事な内容になります。
　たいていの場合、以前読んだ時より、どの箇所も読みやすくなっているはずです。それはそれだけ自分が成長したということの証でもあります。そして今度は、その読み返す箇所に新しい意味を付加する余裕も出てきます。


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