「ほめない、叱らない、教えない教育」アドラー心理学による教育論を一言でいうと、こういうことになる。ところが、この理論は子育てには有効であるもので、企業の人材育成には適さないとみられてきた。なぜなら、企業組織においては「短期的な結果を出すこと」が必須だからだ。そんな先入観を消してくれるのが、本書『アドラーに学ぶ部下育成の心理学』（小倉広／著、日経BP社／刊）だ。著者である小倉氏は目先の業績と中長