中学受験｢早慶付属校｣に挑んだ少年の怒涛の結末
学級崩壊状態から中学受験を目指した少年。その結末は？（写真：Fast&Slow／PIXTA）
過去最高の受験率となった2022年度の首都圏中学入試。これだけ受験者が増えてくる中、なぜ中学受験をするのか、その目的は家庭によりかなり多様になってきている。
「大学受験を有利に進めるために、高い偏差値の中高一貫校に入れたい」が従来多かった目的だとして、それ以外の理由で受験をする家庭も増えているのだ。
今回取り上げる三木さん一家（仮名）は、「学校では浮いてしまいがちな、わが子に合った学びができる環境」を求めて中学受験を決めた。親子の軌跡を追った。
学級崩壊状態で、担任が何度も代わる
都内の落ち着いた住宅街に暮らす三木さん一家。一家が長男の陸くん（仮名）の教育について悩みはじめたのは、近くの幼稚園を卒園し、地元の公立小学校に上がってからのことだった。
「地元の幼稚園には何の問題もなかったですし、地域的にも落ち着いているエリアです。それなのに、まさかこんなに学校が荒れるなんて、思ってもいなかったんです」
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母親の小百合さん（仮名）は振り返る。
だが、穏やかな地域環境であることと、問題児が少ないかどうかは、また別の問題だった。ひと学年の児童数が少なく、アットホームな雰囲気だろうと入学したところ、1年生の段階でクラスが荒れ始めたのだ。
「お前の目に刺してやる！」
そう言って陸くんが目につきつけられたのは、名札を止める安全ピン。まだ小学校生活に不慣れな1年生だからと見守っていたが、学年が上がっても乱暴な雰囲気は変わらなかった。
保護者への学校公開日に教室を訪れても、荒れた様子がうかがえた。授業中に先生の話をそっちのけで雑談に花を咲かせる子どもたち。2年生、3年生と学年が上がっても、学級崩壊のような状況が続いた。
あるときは授業中にもかかわらず、クラスでケンカが始まったという。「うちの学年を持った先生は途中で辞めてしまう方も多くて、先生方も大変だったと思います」（母親の小百合さん）
中学受験をして外へ出たほうが良いかもしれない――。両親はそう考えるようになった。
軽い気持ちで受けた全国模試での気づき
加えて、陸くんの成績の良さも受験を考えるきっかけとなった。陸くんは幼稚園時代から習い事として、花まる学習会という教室に通っていた。都会暮らしの家庭から人気を集めるこの教室では、自然とふれあうイベントなども行われている。三木一家が入会を決めたのも、そんな体験学習に惹かれてのことだった。
この習い事以外は自宅で特別に勉強をしていなかったが、小学1年生の時に軽い気持ちで受けさせた四谷大塚の全国模試で、陸くんは全国3位の成績を取った。すると塾から連絡が入るようになる。
「特待生としてうちの塾に通いませんか？」「お子さんの成績なら難関校が狙えます。特待生になると授業料もかからない。どうでしょう？」
そう言われて悪い気のする親はいないだろう。本人と塾の見学に行き、入塾を決めた。
陸くんにとっては荒れ放題の学校に比べ、塾は居心地の良い空間にもなった。低学年のうちは週1回の通塾で、授業も淡々と進んで行く。何の問題もなく、通塾は日常に溶け込んだ。だが、中学入試に向けてのクラスが見え始めた3年生あたりから、母親の小百合さんに迷いが生まれた。
塾に不満はない。それは、母親の勘でしかなかったのだが、小百合さんから見ると、陸くんにとっては授業が淡々としすぎているような気がしたという。
自宅から通える塾をいくつか見学するうちに、都内2箇所で教室を開校している難関校受験専門の塾に出合う。見学に行くと、大学受験予備校ばりの熱血講師がテンポ良く授業を進めていた。
帰り道、すぐに口を開いたのは陸くんのほうだった。「電車に乗って行くことになってもいい！お母さん、僕この塾に通いたい！」力強く話す陸くんの様子に、小百合さんは転塾を決めた。
塾での勉強は陸くんの好奇心をかき立てるものだった。一方で、学校は相変わらずの荒れ具合。そのうえ、少しドジな面のある陸くんは友達にからかわれることも増えていた。忘れ物が多く、クラスでも担任からたびたび注意を受ける陸くんに、「お前、また忘れたのかよ〜（笑）」と、馬鹿にする級友たち。陸くんは「いつか見返してやる」と思っていたという。
咳がきっかけで見つかったIQ130のギフテッド
5年生になると通塾日が増え始めた。塾自体は嫌がることなく通っていたが、冬休みが明ける前日、突然身体に異変が起こりはじめた。
「ゴホ、ゴホ」
と、咳が始まったのだ。
早速病院に連れて行ったが「風邪かなぁ」と言われるだけで、両親も深刻には受け止めなかった。ところが、だ。学校が始まると今度は「お腹が痛い」「夜、眠れない」「頭痛がする」と、次々と新たな症状が現れた。そして、とうとう勉強にも支障が出始めた。
ある模試の当日、受けると言って出て行ったはずの陸くんは、会場にいなかった。塾から知らせを受けた小百合さんが本人を問いただすと、近くのビルのトイレで3時間過ごしたという。
成績順に決まる塾のクラスも下がってしまった。それまで、二番手クラスを死守していたのが五番手クラスに降格、体調も日に日に悪くなり、小学校も保健室登校の日が続いた。何かストレスからくる病気だろうか……そう考えた小百合さんは、専門医を探すことにした。
受診にたどり着くまでは、想像以上に時間がかかった。インターネットで情報を集め、こうした症状を見てくれる小児科外来にいくつも連絡を取ったのだが、いずれの病院も予約が埋まっているため、すぐには診られないという。
一番連れて行きたいと思ったC病院にいたってはなんと3カ月待ちの状態だった。そこで、別の病院の予約も同時進行で行い、3つの病院を予約した。
最初に受診日がやってきたのはA病院だった。問診、診察の結果、医師から言われたのは「自閉症スペクトラム」ではないか、ということだった。
対人関係が苦手で、強いこだわりを持つのが特徴の発達障害のひとつで、まずは検査をと言われ、予約することに。しかし、小百合さんにはしっくりこなかった。
「自閉症スペクトラムの場合、目を合わせない、友達と遊ぼうとしないというようなことが特徴として書かれていたのですが、強いこだわりがある以外、陸にはどれも当てはまらなかったんです」
陸くんはむしろ友達と遊ぶのは大好きだった。そのため、予約の取れていた別の先生の意見も聞いてみようと、他の2つの病院も受診してみることにした。
2番目に訪れたB病院では、ストレスによる「うつ」だと言われた。受験で強いストレスがかかっているため、前頭葉が疲弊して、自律神経が乱されて咳が起こるということだった。処方されたのは自律神経を整える薬。投薬を初めてみると、確かに、回復が見られた。
その頃、A病院での検査の順番が回ってきた。検査では知能検査も行われた。俗に言う、IQ値を図るテストだ。結果、陸くんはIQが130を超えるギフテッドであることがわかったのだ。
その後、これまでの経過と検査結果を携えて、やっと順番の回ってきたC病院を訪れると、「息子さんはギフテッドであり、不注意が強い傾向のADHD」だと診断された。
ADHDと言うと、多動症などが思い浮かぶが、症状は子どもによりさまざまだ。陸くんの場合は多動傾向は見られず、注意欠如が出るタイプだった。
「普通のお子さんと本当に変わりなく過ごしていて、ちょっと手のかかる男の子くらいの程度に思っていました。まさか、ADHDだとは思いもよらなかったのですが、言われてみれば、納得できる部分が多くありました」（母親の小百合さん）
入試直前期にやってきた感情の起伏
症状を緩和する薬を飲み始めると、陸くんの体調は落ち着きはじめ、学校にも行けるようになりはじめた。
忘れ物をする回数も激減し、机に脚をぶつけることもなくなった。そして、テストでよく見られていたうっかりミスも減ったというのだ。
成績も上がりはじめた頃、受験の正念場、小6の冬がやってきた。それまで、特に行きたい学校もなかった陸くんが「ぼく、〇〇中に行きたい」と言い始めた。早慶の付属校だ。
「それまで、塾の面談ではずっと国公立を中心に話していました。今から私立の付属校狙いに切り替えて間に合うのかが不安でした」（母親の小百合さん）
塾の担当講師に話をすると、むしろ、陸くんには問題の傾向が合っているという返事をもらい、急遽、付属校の受験を決めた。
だが、ここからさらに山がやってくる。過去問を解き始めた陸くんの様子がおかしいのだ。
「なんでこんな問題ができないんだ！なんでだ、なんでだ！！！」
叫びながら何度も自分の足を叩く陸くん。合格点に届いていても、100点が取れないことを激しく悔しがるようになった。そして、入試直前にもこの爆発は起こった。
「中学受験、やめよう」の一言に大爆発
「大丈夫だよ」
と声をかけるしかない小百合さん。しかし、小百合さんの心も折れてしまった。
「こんなになるなら、中学受験、やめよう……」
思わず口にした言葉に陸くんはさらに激情する。
「わーーー」
と声を上げたかと思うと、大きな声で泣き始めた。
「お母さんは僕の気持ちなんかわからないんだ。僕がどんな気持ちで学校に行っていたか。僕がどれだけ悔しいか！！！」
ある日、陸君は家を飛び出した。発見できたのは1時間後のことだった。陸くんには陸くんなりの思いがあった。
�爐い弔癲屮疋犬澄廚伴�分を馬鹿にする同級生を見返してやるんだ��
�猖佑亙拔�ができるってことをみせてやるんだ��
�狷�が良いと同級生にわかってもらうためには、彼らが名前の分かる中学がいいな。よし、〇〇中学に入ろう��
陸君はそうして気持ちを奮い立たせるようにして学校に行き、生活してきたのだった。
そこに親の「受験をやめよう」という言葉が、予想外に激しく刺さったのだろう。
父親と2人、見つけた陸くんをなだめながら帰路にいた小百合さんは覚悟が決まった。そんなにやってみたいのなら、気が済むまでやらしてやろう。
塾とは別に家庭教師もお願いし、万全の体制を整えた。
「家庭教師の先生は、当たり前ですが、その子一人を見てくれますから、息子のこともよくわかってくれて、上手に気持ちを乗せていってくださいました」
頼ったのは学生バイトの家庭教師ではなく、指導経験豊富なプロの家庭教師だった。
「この問題ができているから、間違いなく合格するよ」
「ほら、こんなに点が取れるようになった。合格最低点を大きく超えているから大丈夫だよ」
陸くんの不安を包み込むように丁寧に言葉をかけてくれる家庭教師。もちろん、それだけ費用はかかるが、陸くんは入試直前までメンタル的にも支えられ、受験当日を迎えることができた。
長かった緊張の日々。試験を終えて校門に現れた陸くんは晴れ晴れとした顔をしていた。そして見事に第一志望の早慶付属の中学から合格をもらった。
日本では”浮きこぼれ”のケアはほとんどない
「残念ながら日本の公立は、落ちこぼれを救うためのケアは講じられています。しかし、わが家のような�猊發�こぼれ�瓩紡个垢襯吋△蓮△曚箸鵑匹△蠅泙擦鵝廖癖貎討両�百合さん）
学力で入学が決まる私立中学は、同じくらいの力を持った生徒が集まる場でもある。大学付属校の場合、それぞれの興味関心に合わせた特別講座などもふんだんにある。この環境で、思う存分に学んでほしい、それが今の小百合さんの願いだ。インタビューの最後、小百合さんはこう話した。
「ギフテッドの子を持つ家庭の中には、最適な環境を求めて海外に引っ越す家もあります。国内での環境が整うことを願ってやみません。そして、こういう子たちがいることを、まず、皆さんに知っていただきたいです」
アメリカではギフテッドの子のためにつくられたプログラムで授業をする学校も存在する。かたや日本。学校側の理解が追いつかず、環境が整わないばかりに、「不登校」になってしまう子もいるだろう。日本のギフテッドの子どもたちが、クラスになじめずに厄介だと扱われたりすることなく、存分に力を発揮できる場が整うことを願ってやまない。
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（宮本 さおり ： フリーランス記者）
