追手門学院大学経営学部の学生らは追手門学院大学と門真市が2017年に結んだ連携協定を元に、2019年度から門真市内の小学校で人型ロボット「Pepper」(ペッパー)を使ったプログラミング授業をサポートするなど、活動をしてきた。2020年9月には門真市の小学校教員12人を対象に小学校で必修化されたプログラミング教育の参考にしてもらおうとワークショップも開催した。(上の画像はペッパーを使ったプログラミング授業をサポートする学