意外と知らない教員採用のリアル。「先生になるのが最も難しい教科」を知っておきたい

静岡の元教師すぎやまが「先生になるのが難しい教科は？ #元教師 #先生 #教員採用試験 #進路」と題した動画を公開した。動画では、元中学校教師で現在は高校教師を務めるすぎやま氏が、教員採用試験において合格が難しい教科とその理由について、具体的な数値を交えて解説している。

教員を目指す学生や教育業界に関心のある人々にとって、教員採用試験の動向やどの教科の競争率が高いのかは、進路選択において極めて重要な情報である。しかし、その具体的な倍率や科目ごとの難易度の違いについては、一般的にはあまり知られていない。動画では、現場を知る元教師の視点から、教員になるためのハードルの高さが科目によって大きく異なる実態が語られている。

動画の冒頭、すぎやま氏は「先生になるのが難しい教科って何ですかっていう質問なんですけど」と切り出し、結論として「体育」と「社会」の2教科を挙げた。まず「体育」について、全国での受験者数が8992名に上るのに対し、合格者はわずか1281名であることを紹介。「実は全教科ぶっちぎりダントツ1位の難しさなんですね」と述べ、採用枠に対して希望者が殺到する非常に狭き門であることを強調した。

続いて「社会」については、体育とは異なる観点から難易度の高さを説明する。社会科の教員免許は、文学部や法学部、さらには経済学部でも取得が可能であるため、「免許持ってる人の数がめちゃくちゃ多いんですよね」と指摘。資格を保有している絶対数が多いため、結果として競争が激化しやすい構造的な背景を明らかにした。

動画の終盤では、厳しい競争のなかでの逆転の発想として「一番なりやすい教科」にも言及した。すぎやま氏は「技術科」を挙げ、文部科学省が技術の時間数を倍増させる計画を進めているという教育動向を説明。「今狙うなら情報とか技術の先生がいいと思います」と、需要が高まる分野を見極めることの重要性を説いた。教員採用試験のシビアな現実と、未来のニーズを見据えた実践的なアドバイスは、これから教壇を目指す若者にとって大いに参考になる知見である。