【ソウル聯合ニュース】日本政府が２８日、日本による植民地時代の朝鮮半島出身者の徴兵関連記述の強制性を薄め、独島の領有権主張を強化した小学校教科書の検定結果を公表したことについて、韓国教育部は「自国中心の誤った歴史観によって歪曲（わいきょく）した歴史を記述する教科書を日本の文部科学省が検定で通過（合格）させた結果に失望せざるを得ない」とする報道官声明を出した。同部は、歴史的・地理的・国際法的に明白