新型コロナウイルスの流行によって、約2カ月にわたり全国の学校が一斉に休校する異例の事態が起きました。オンライン授業などを駆使して教育を継続した学校もありましたが、日本ではそのような学校は少数派です。海外に比べ環境整備の遅れが目立つ日本の教育のオンライン化について、学校を取り巻く法的課題についてアドバイスする「スクールロイヤー」として活動しながら、社会科教師として高校の教壇に立ってきた神内聡（じんな