米国の調査によると、生徒よりも教師のほうが、課題や授業内容の作成に生成AIを活用していることがわかった。AIの活用で作業を効率化できるが、その出力結果には有害だったり、あるいは不正確な内容が含まれたりすることがあるため、専門家は人間が確認することの重要性を指摘する。