昭和生まれに聞いてほしい！歴史で学ぶ「お金の使い方」
最近改訂された最新の学習指導要領では、金融教育の充実が図られていますが、昭和時代に小中学生だった世代の多くは、学校でお金の使い道を学ぶことはありませんでした。9月9日、ダイノジの大谷ノブ彦が『若狭敬一のスポ音』（ＣＢＣラジオ）に出演し、「お金」をテーマに持論を展開しました。聞き手は若狭敬一アナウンサーです。
お金を語ろう
大谷「お金は語らなければならない。なぜなら、みんなが本当はこだわってるはずだから」
例えば金融資産の話。
お金をどうやりくりしていくか、誰もが知りたいことですが、小学生、中学生では習わないのでわかりません。
学校の歴史教育は、将軍の名前や戦争の名前など単語を覚えていましたが、大谷は「お金の話を学ぶべき」と主張していました。
大谷「実は歴史の裏にはものすごい数のお金の話がある。単語を覚えるよりそっちの方がおもろいんです」
織田信長の鉄砲の秘密
例えば、織田・徳川連合軍3万8千人対武田騎馬軍1万5千人が激突した長篠の戦いでは、織田信長が鉄砲3千丁を使い、少ない人数ながら勝ちました。
大谷「歴史の中では転換期ですよね。でも、この鉄砲を何で買えたの？って話を全くしないですよね。織田家がお金持ちだったっていう話が抜けてるんですよ」
織田信長の父、織田信秀は大きく経済力を伸ばし、朝廷への献金や伊勢神宮遷宮の時も協力するほどでした。
さらに信長は関所を撤廃して流通を活性化、同業者の組合「座」を廃止して誰でも商売ができる「楽市楽座」の経済政策を行いました。結果、織田家にはお金が集まります。
しかし歴史の授業では、「信長は新しい発想で楽市楽座を発布した」とは習いますが、そこで潤った「お金をどう使ったのか？」は習いません。
堺の商人の力
大谷「戦国時代は資本が多い方が強い。兵の数より金なんですよ。しかも面白いのは千利休です」
鉄砲の弾と火薬は堺の商人が調達。千利休は茶人でもありますが商人でもありました。
大谷「千利休が一畳の狭い茶室でお茶飲むって、よくわかんないやつやったじゃないですか。あれ、商談の場所です」
あらかじめ信長は、鉄砲の一大産地である近江を押さえていました。
大谷「全部の条件が揃って初めて鉄砲3千丁が用意できた。本当は、これを歴史で押さえた方がいいんですよ」
相場を伝える方法
話は戦国時代から江戸時代の為替相場の話へ。
大谷「1日ごとに相場が変わるデイトレーダーって聞いたことあります？これ、実はシカゴでできる100年前に、江戸時代にやってたんです」
江戸時代、武士の給料は米で支払われていました。米の値段を決めていたのが大阪の堂島米市場。ちなみに堂島米市場を決めたのは大岡越前でした。
毎日出る米相場を、博多、名古屋、江戸など各地に伝えていたのが足の速い米飛脚だったそうです。しかし相場が伝わるのに3日かかることもあったんだとか。そこで考え出されたのが、山から山へ手旗で知らせる「旗振り通信」。
大谷「これで8時間伝えられた。だから、未だに関西地区の山って、その名残で山に旗が埋まってるんですって」
近代史を学ぼう
大谷「近代史って、社会の授業の中で結構速くいきません？」
若狭「縄文時代、弥生時代をクリアするのにずいぶんかかったのに、昭和から現代に至るまであっちゅう間だなオイ。でも、ここ学ばなきゃ」
大谷「だって戦争したくないもん。戦争や革命って全部お金が関与してます」
第一次世界大戦の最大の敗戦国はドイツですが、不運にも世界恐慌がやってきます。お金がなくなった時に演説の上手い人が登場し、国民の心を掴みます。それがヒトラー。
大谷「だからナチスって、当時のドイツ人の希望になったんですよね。これ1個知っておくだけでも、金で人ってそうなるんやってわかりますよね」
戦争って儲かるやん
話は我が国、日本へ。明治維新後、工業化して一気に西洋へ追いつこうとしました。
大谷「西洋列強はアジアを植民地化している。次に狙われるのは俺たちじゃないのか？立ち上がらなきゃいけないってなってきます」
ここで日清戦争が起きます。李氏朝鮮で圧政に苦しむ農民が蜂起。李氏朝鮮政府は農民鎮圧のために、宗主国である清国に出兵を要請。日本も出兵し、朝鮮半島の権益を取り合う戦いになります。
植民地政策が活発な西欧。ロシアが不凍港を求め朝鮮日清戦争で日本が勝利し、莫大な賠償金が入りました。
大谷「そうすると日本人は、戦争ってめちゃ儲かるやん。となった」
ロシアの脅威
植民地政策が活発な西欧。ロシアが不凍港を求め朝鮮の遼東半島にも手を出し始めました。やがて朝鮮、清国、そして日本までロシアの植民地になる可能性がありました。
大谷「日本とロシアはバチバチになっちゃいますよね。その時に日本国民が戦争をしたがるわけですよ。なぜなら儲かるから」
やがて日露戦争へ。結果的に引き分けで賠償金も全くありませんでした。
日清戦争では当時の国家予算の3倍ぐらい稼いだ日本ですが、日露戦争では何も入ってこず、国民の不満が募るばかり。
大谷「俺たち身銭切って、税金いっぱい使ったのに、何も入ってきてねえじゃねえか。不満が溜まって、次の世界大戦に入っていく時にはイケイケです」
第一次世界大戦。そして第二次世界大戦へと世界は戦争へと向かいました。
小学生から始めよう
大谷「だから経済を学ぶっていうことを、俺たちは歴史の中でなくしてるのは、ダメなんじゃないのかな」
若狭「教科書に抜け落ちてる部分があるのではないか？ということですね」
現在日本の高校では、月に一度資産運用や株について教えるお金の授業があるそうです。
しかし先進諸国では小学生からお金について学んでいるそうです。
（尾関）
