我が子がノーベル賞!?天才を生み出す“ユダヤ人の幼児教育“ってどんなもの?

写真拡大

ユダヤ人は世界人口の0.25%ほどしかいないにも関わらず、ノーベル賞の受賞率は全体の20%をも占めていること、ご存知でしたか?

このことからも、世界でもっともノーベル賞を受賞している賢い民族だと言っても過言ではないかと思いますが、なぜ、ユダヤ人はそんなにも優秀なのでしょうか。

その理由は、困難な歴史を生き抜き、優秀な民族を作り上げた根底に“幼児教育”が深く関わっているようなのです。

そこで今回は、ユダヤ人の徹底した幼児教育についてご紹介していきたいと思います。
ユダヤ人のすごさ
前述したとおり、ユダヤ人はほんの少数しか存在しないにも関わらず、ノーベル賞の受賞だけでなく、多くの成功者や偉人を排出しています。

世界を代表する三大偉人として知られる理論物理学者「アルベルト・アインシュタイン」、精神分析の創始者「ジークムント・フロイト」、マルクス経済学で有名な「カール・マルクス」もユダヤ人です。

­

アメリカ国内では、人口の3%ほどしかいないユダヤ人が大富豪の上位40%を占めているばかりか、大企業100社のうちの40%をユダヤ人が所有しています。さらに、世界の億万長者の30%がユダヤ人だそうです。

一方、ユダヤ人の平均IQは94と決して高くなく、世界のトップ15にも入っていません。このことから、ノーベル賞を受賞したり成功者になったりするのは、IQとはあまり関係がないということが分かりますね。では、ユダヤ人は他の民族と何が異なるのでしょうか?
最も重要なのは「知識」
ユダヤ人は「幼児教育」の重要性を理解しているため、幼児期から「ユダヤ教」による徹底した教育が行われます。とくに、幼いときから道徳教育が行われるため、非人道的な行為をする子どもが少ないといわれています。

また、幼児期からユダヤ教の聖典である「タルムード」などを読み始め、強制的にユダヤ教を習得し、生涯を通して知識を養っていくそうです。それはユダヤ人が、“人が生きていくうえで奪うことができないものは「知識」だ”と考えているから。

長きにわたり迫害を受け、多くのものを奪われたユダヤ人だからこそ生まれた考えといえるかもしれませんね。
ユダヤ式教育法とは?
▼本に囲まれた生活

幼児期から経典などの難しい本を読み始めるユダヤ人は、多くの本に囲まれた生活をしています。赤ちゃんのうちは母親が読み聞かせ、字が読めるようになれば子ども自身に音読させます。幼児期から本に囲まれた生活をすることは、ユダヤ式教育の基本となります。

­

▼子供の興味を見極める

ユダヤ式教育では、子どもにレールを敷いてあげるのではなく、子どもを観察して興味のあることやしたいことを見極め、ほんの少し先を示してあげるのが親の役目です。なので、どれだけ親が子どもの興味を見つけ出せるかで、子どもの将来も大きく変わっていきます。

­

▼幅広い情報を与える

幅広い情報を与えることで、子どもの選択肢も広がります。話を聞かせるだけでなく、さまざまな場所を見せて刺激してあげるのも効果的ですよ。

­

▼子どもの意見に耳を傾ける

いろいろな情報や刺激に出会ったときには、子ども自身に考えさせるように仕向けます。そして、親は子どもの意見をきちんと聞くことが重要です。子どもの意見に対して褒めたり認めたり、何らかの反応を示してあげると、子どもはさらに自分で考えて意見を持つようになっていきます。

­

▼言葉と態度で子どもへの信頼を示す

ユダヤ人は、自分の子どもが「必ず伸びる」「絶対に大丈夫」と信じて疑いません。その信頼を言葉と態度で子どもに示すことで、子どもはさらに能力を伸はしていきます。