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klosblさんのコメント
まず、いじめが携帯の登場のはるか前から存在するということと、携帯の登場によって変化したいじめにどう対応するかというのは別の問題で、前者は後者をやらなくていい理由にはならない。前者についてのこの文章の記述の部分は不要。次に後者に関して、この文章で述べられているのは「携帯というツールには〜の可能性があるのだからそれを利用せよ」というスローガンにすぎない。ツールにそういう可能性があるにもかかわらずどうして「学校での権力関係の複製にしか使えない」のかを、筆者は分析すべき。
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