伝統・文化を“日常”に

東京都、「日本の伝統・文化理解教育」実践発表会

【ライブドア・ニュース　2006年02月20日】− 東京都が2005年４月から開始した「日本の伝統・文化理解教育」の実践発表会が20日、東京都目黒区の東京都教職員研修センターで教職員らを対象に開かれ、モデル校による発表、能の実演家によるサンプル授業、事業推進に関するシンポジウムが行われた。都教育庁の井出隆安指導部長は「国際化が進み、日本人は今よりも活躍する機会が増える。異文化を理解し、大切にしようという気持ちは、自国の文化への理解が基盤となって育まれていく」と語った。

　都は、都内の小中高60校を日本の伝統・文化理解教育推進事業のモデル校に指定。モデル校は、児童・生徒らが国際社会に生きる日本人としての自覚と誇りを養い、多様な文化を尊重する態度を持てるよう、各校でカリキュラムを組んでいる。同発表会では、小中高各１校ずつが、集まった教職員らにそれぞれの取り組みと成果について説明した。

　日野市立日野第三小学校では、小学生の成長に合わせカリキュラムを作成した。自国や地域を理解することで、誇りを持って国際社会で生きることができるとの認識から、野菜作りで季節感を学んだり、昔の遊びや踊りを地域の人から学ぶなどした。都立竹台高校では、地域の歴史を歩いて学ぶ授業を選択科目に取り入れたほか、部活動でも伝統・文化を積極的に意識できるようにした。各校とも、伝統・文化への意識を“特別なもの”から“日常的なもの”に変えるべく、工夫をこらしていたようだ。

　観世流シテ方の観世喜正氏と大倉流小鼓方の鵜澤洋太郎氏は、教職員10人を舞台に上げ、来場者全員に発声させながら、能楽のサンプル授業を行った。教職員らは最初は恥ずかしさを感じながらも、能楽師２人に促されて、生徒の立場で伝統・文化の授業を実体験した。【了】ライブドア・ニュース　佐谷恭 blog

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