「飽きる1分前」にやめると なぜ、子どもの英語力がつくのか?

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◎文法不要! 和訳不要! 書き取り不要! 
◎親は教えなくていい! 隣でただニコニコして座っているだけでいい!
◎「1日たった5分のらくらく単語暗記法」を楽しんでたら、小2で英検準2級合格! 地方公立からハーバード合格!
◎週1回、たった75分の授業で、大学入試レベルの単語帳を小学生が音読!
……こんな英語教室が、九州の大分駅近くにあるのをご存じだろうか?
英語教室を運営する傍ら、これまで4〜18歳の3000人の子どもたちに実証済。長女が大分県の公立小中高からハーバード大学、ジュリアード音楽院合格とありえない成果を出し続けている、廣津留真理氏の最新刊『英語で一流を育てる──小学生でも大学入試レベルがスラスラ読める家庭学習法』が発売早々第6刷となった。
今回、再現性重視の観点から、最新ハーバード生200名リサーチを敢行。衝撃の事実が判明したという。
セレブ家庭でない普通の家庭の大分県の子どもたちに、どうやって本当の英語力をつけているのか? 
一体全体、どんな「奇跡の勉強法」なのだろうか?

なぜ、付せんを使うと
子どものやる気がみなぎるのか?

 これから紹介する単語の暗記や英語絵本の暗唱をするときには、「付せん」を活用します。

 カラフルな付せんを使って、単語帳の暗記範囲の最初と最後のページに貼り、終わったら「ここまでクリアね」とバッとはがす。

 来週の範囲に付せんを貼り替えて、付せんの上方に見えるように今日の日付をメモする。
 これだけでも達成感は味わえるのです。

「ああ、すっきり!」
「全部やり終えた!」
 という「プチ達成感」は継続する力を身につけるきっかけになります。

 さらに、このプチ達成感こそ、子どもに「楽しい」と思わせる、やる気にさせる大きなエネルギーになるのです。
 絵本も同様に、来週読んでくる範囲の最初と最後のページに付せんを貼ります。

 こういう儀式めいた約束事は、タスクごとにメリハリをつけるのにピッタリです。

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